Contoh Deskripsi Nilai Rapor Bahasa Indonesia Fase B Kurikulum Merdeka

Contoh penulisan deskripsi nilai rapor Bahasa Indonesia jenjang SD kelas 3 dan 4 kurikulum merdeka - Rapor murid atau peserta didik adalah bagian dari pengolahan dan pelaporan hasil asesmen. untuk menulis deskripsi capaian pembelajaran pada rapor murid harus dilakukan dengan mencatat dan membandingkan pencapaian murid yang direkam oleh guru.

Capaian pembelajaran tersebut harus berupa data yang terukur agar guru bisa mengetahui capaian pembelajaran mana yang sudah tercapai pada setiap fase akhir proses pembelajaran.

Capaian tujuan pembelajaran peserta didik menjadi bahan yang diolah menjadi nilai akhir mata pelajaran dalam kurun waktu pelaporan (biasanya satu semester).

Secara singkat penulisan deskripsi pada rapor murid berdasarkan pada capaian pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, dan poin penting dari materi yang sudah diberikan.

Deskripsi Nilai Rapor Bahasa Indonesia Fase B Kurikulum Merdeka

Deskripsi Nilai Rapor Bahasa Indonesia Fase B Elemen menyimak

Peserta didik menunjukan kemampun memahami ide pokok suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks aural, dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi. Perlu bimbingan dalam memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari media audio.

Deskripsi Nilai Rapor Bahasa Indonesia Fase B Elemen membaca dan memirsa

Peserta didik menunjukan kemampun memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik. Perlu bimbingan dalam memahami ide pokok dan memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa sesuai dengan topik.

Demikian beberapa hal yang bisa Guru Santai sampaikan semoga bermanfaat dan membantu. Ikuti terus Guru Santai dengan cara follow untuk mendapatkan informasi seputar pendidikan menarik lainnya.