Jawaban Asesmen Pra Program Guru Belajar dan Berbagi seri Pemimpin Merdeka Belajar
Soal & Kunci
Jawaban Pengantar Program Aktivitas 2 Asesmen Pra Program Guru Belajar dan
Berbagi seri Pemimpin Merdeka Belajar - Program Menjadi Pemimpin Merdeka
Belajar adalah lanjutan dari program Guru Merdeka Belajar. Pada program ini,
pemimpin yang telah mengenal dirinya diajak belajar menghadapi tantangan
perubahan pendidikan. Para pemimpin akan belajar menggunakan konsep merdeka
belajar dan teori penggerak perubahan pendidikan
Program ini akan belajar mengenai: Mengenal pemimpin merdeka belajar, Mengenal pola perubahan pendidikan, Menggerakkan perubahan pendidikan
Kunci Jawaban Aktivitas 2 Asesmen Pra Program Seri Pemimpin Merdeka Belajar
1. Urusan utama
pemimpin merdeka belajar adalah…
A. Melakukan manajemen
dan administrasi sekolah
B. Melakukan contoh
baik pembelajaran di kelas
C. Melakukan perubahan
praktik pembelajaran di sekolah
D. Mengawasi para guru
agar bekerja secara optimal
2. Tiga komponen
pemimpin merdeka belajar adalah…
A. Komitmen, Mandiri
& Refleksi
B. Pemimpin, Merdeka,
Belajar
C. Perubahan, Praktik,
Pembelajaran
D. Rencana, Aksi,
Refleksi
3. Konsep belajar yang
penting dipahami oleh pemimpin merdeka belajar adalah…
A. Belajar itu
menyenangkan
B. Belajar itu
melibatkan murid
C. Belajar itu mencapai
nilai ujian
D. Belajar itu mengacu
kurikulum
4. Pemimpin merdeka
belajar yang meminta umpan balik dari orang lain berarti…
A. Masih butuh
pertolongan dari orang lain
B. Malu karena masih
melakukan kesalahan
C. Melakukan refleksi
untuk melakukan perbaikan
D. Hanya membuat orang
lain jadi kerepotan
5. Pemimpin merdeka
belajar dipandang anggota timnya sebagai pemimpin yang…
A. Memahami emosi dan
perasaan anggota tim
B. Bersikap tegas
terhadap mereka yang keliru
C. Berwibawa yang
membuat semua orang segan
D. Menyenangkan karena
sering memberi hadiah
6. Apa yang membuat
Pengadopsi Awal berperan sebagai penggerak perubahan?
A. Menghambat perubahan
B. Melakukan inovasi
C. Senang mencoba
D. Mengajarkan
perubahan
7. Inilah alur respon
masyarakat yang dihadapi penggerak perubahan…
A. Diabaikan,
ditertawakan, dikritik, diterima
B. Diabaikan,
dibiarkan, ditolak, dilupakan
C. Dibiarkan, ditolak,
dibantah, diterima
D. Dibiarkan, dikritik,
ditolak, diterima
8. Alasan mengapa
masyarakat akhirnya menerima perubahan?
A. Diwajibkan pemerintah
B. Terbukti manfaatnya
C. Tidak ada pilihan
lain
D. Bersikap terserah
9. Siapa yang perlu
diyakinkan untuk mendukung perubahan?
A. Mereka yang menjadi
inovator
B. Mereka yang visioner
terhadap perubahan
C. Mereka yang
menghambat perubahan
D. Mereka yang enggan
terhadap perubahan
10. Apa manfaat teori
penggerak perubahan pendidikan?
A. Menjadi landasan
teori kajian ilmiah
B. Menjadi materi pada
seminar pendidikan
C. Menjadi panduan bagi
penggerak perubahan
D. Menjadi landasan
bagi kebijakan pendidikan
11. Apa yang menjadi
modal utama bagi penggerak perubahan?
A. Kebijakan yang
mendukung
B. Relasi dengan
pejabat pendidikan
C. Relasi dengan
orangtua murid
D. Kapasitas diri
sebagai seorang penggerak
12. Apa peran komunitas
guru/pemimpin sekolah dalam perubahan pendidikan?
A. Komunitas adalah
media dan sasaran perubahan
B. Komunitas adalah
penghambat perubahan
C. Komunitas adalah
pemberi ruang nyaman
D. Komunitas adalah
tempat buat bersaing
13. Penggerak perubahan
pendidikan seharusnya…
A. Melakukan perubahan
yang sopan dan santun
B. Melakukan perubahan
sesuai norma masyarakat
C. Melakukan perubahan
meski dipandang aneh
D. Melakukan perubahan
sesuai kebijakan dan aturan
14. Setelah berhasil
mempraktikkan perubahan, langkah penting penggerak perubahan adalah…
A. Memamerkan
keberhasilan di berbagai forum
B. Mencari dan
mengajari pengikut pertama
C. Menerbitkan
keberhasilan ke jurnal atau media massa
D. Memberi arahan pada
semua rekan guru
15. Menjadi penggerak
perubahan di fase awal berarti siap menerima respon berupa…
A. Diterima
B. Ditolak
C. Dipuji
D. Diabaikan
0 Response to "Jawaban Asesmen Pra Program Guru Belajar dan Berbagi seri Pemimpin Merdeka Belajar"
Post a Comment