Soal & Jawaban Penilaian Tengah Pelajaran 5 Empowered Teacher Seri Semangat Guru
Jawaban Kuis Penilaian
Tengah Pelajaran 5 Empowered Teacher : Penerapan Kelas Campuran - Bapak / Ibu
akan menuju topik berikutnya yaitu Kuis Penilaian Tengah setelah menyelesaikan
Kuis Penilaian Awal Pelajaran 5.
Kuis Penilaian Tengah
Pelajaran 5 terdiri 10 butir pertanyaan dimana setiap pertanyaan berfungsi agar
Bapak dan Ibu dapat mengingat kembali pembahasan dan atau tugas yang telah
Bapak / Ibu kerjakan. Apabila Bapak / Ibu merasa kesulitan, silahkan luangkan
waktu untuk menyimak kembali naskah belajar mandiri.
Jika Bapak / Ibu sudah
selesai mengerjakan kuis ini, jangan lupa untuk mengetuk atau mengklik “Click
Here to Continue” agar bisa melanjutkan ke bagian selanjutnya. Jika tombol
untuk lanjut tidak muncul maka Bapak / Ibu belum berhasil mencapai batas
minimum kelulusan yaitu 70%.
Soal & Kunci Penilaian Tengah Pelajaran 5 Empowered Teacher : Penerapan Kelas Campuran Seri Semangat Guru
1. Pembelajaran
campuran adalah campuran antara
A. Daring dan luring
B. Tatap muka dan jarak
jauh
C. Ceramah dan tanya
jawab
D.
Sinkron dan asinkron
2. Pembelajaran
campuran merupakan terobosan pada bidang:
A. Teknologi canggih
B.
Teknologi & pedagogi
C. Pendidikan dasar
D. Teknologi &
informasi
3. Ciri utama dari
pembelajaran sinkron adalah:
A.
Kehadiran murid dan guru secara bersamaan
B. Memastikan guru dan
murid hadir tatap muka
C. Penggunaan teknologi
yang minimal mungkin
D. Penggunaan ruang
kelas secara optimal
4. Metode yang
direkomendasikan pada pembelajaran sinkron adalah:
A. Penguasaan Materi
B. Tugas Kontekstual
C. Proyek Kolaborasi
D.
Pemberian Umpan Balik
5. Kelebihan
pembelajaran sinkron adalah
A. Fleksibilitas
jadwal. Murid bisa mengatur jadwal belajarnya secara mandiri.
B.
Antusiasme belajar. Guru bisa menumbuhkan antusiasme belajar murid.
C. Tempo tergantung
murid. Murid bisa memegang kendali terhadap tempo belajarnya.
D. Umpan balik instan.
Murid bisa mendapatkan umpan balik secara instan, tidak menunggu respon guru.
6. Kelemahan
pembelajaran sinkron adalah
A. Perasaan terisolasi.
Murid berpotensi merasa sendirian dan terasing dari lingkungan sekitar.
B.
Tempo tergantung guru. Tempo pembelajaran seringkali sangat tergantung pada
guru.
C. Penurunan
antusiasme. Murid mungkin mengalami kehilangan semangat belajar.
D. Kualitas bahan ajar.
Ketergantungan pada ketersediaan bahan ajar yang berkualitas.
7. Ciri utama
pembelajaran asinkron adalah
A. Memastikan guru dan
murid menggunakan teknologi
B. Penggunaan teknologi
secara optimal untuk pembelajaran
C. Interaksi antara
guru dan murid yang manusiawi
D.
Murid belajar mandiri tanpa tergantung kehadiran guru
8. Metode yang
direkomendasikan pada pembelajaran asinkron adalah:
A. Praktik
B. Diskusi kelompok
C. Umpan Balik
D.
Tugas Kontekstual
9. Kelebihan
pembelajaran asinkron adalah
A. Aktivitas belajar
interaktif. Guru bisa melakukan komunikasi interaktif dengan murid.
B. Antusiasme belajar.
Guru bisa menumbuhkan antusiasme belajar murid.
C. Umpan balik sesuai
kebutuhan. Guru bisa melakukan personalisasi umpan balik sesuai kompetensi
murid.
D.
Tempo tergantung murid. Murid bisa memegang kendali terhadap tempo belajarnya.
10. Kelemahan
pembelajaran asinkron adalah
A.
Kualitas bahan ajar. Ketergantungan pada ketersediaan bahan ajar yang
berkualitas.
B. Jadwal yang kaku.
Satu jadwal yang sama untuk semua murid.
C. Tempo tergantung
guru. Tempo pembelajaran seringkali sangat tergantung pada guru.
D. Kehadiran dan kualitas
guru. Ketergantungan pada kehadiran dan kualitas guru.
Guru Santai juga menyediakan referensi jawaban Soal Penilaian Akhir Pelajaran 5 Empowered Teacher : Penerapan Kelas Campuran Seri Semangat Guru
0 Response to "Soal & Jawaban Penilaian Tengah Pelajaran 5 Empowered Teacher Seri Semangat Guru"
Post a Comment