Soal & Jawaban Penilaian Awal Pelajaran 6 Collaboration Seri Semangat Guru

Jawaban Kuis Penilaian Awal Pelajaran 6 Collaboration : Kolaborasi & Dampak - Tahap selanjutnya setelah Bapak / Ibu menyelesaikan Kuis Penilaian Akhir Pelajaran 5, Bapak / Ibu akan masuk pada tahap lebih tinggi yaitu dengan diminta untuk mengerjakan Kuis Penilaian Awal Pelajaran 6.

Kuis ini terdiri dari 10 butir pertanyaan dimana setiap pertanyaan akan memperkenalkan Bapak dan Ibu ke kata kunci. Bapak / Ibu tidak perlu terburu-buru dalam mengerjakan, sehingga Bapak dan Ibu bisa mengingat kata-kata kuncinya.

Jika Bapak / Ibu sudah selesai mengerjakan kuis ini, jangan lupa untuk mengetuk atau mengklik “Click Here to Continue” agar bisa melanjutkan ke bagian selanjutnya.

Kunci Kuis Penilaian Awal Pelajaran 6 Collaboration : Kolaborasi & Dampak Seri Semangat Guru

1. Pembelajaran secara kolaboratif memungkinkan banyak memberikan nilai tambah baik bagi siswa maupun bagi guru. Berikut yang bukan dari manfaat pembelajaran secara kolaboratif adalah:

A. Siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama bukan hanya dengan sesama teman sekelasnya, namun dengan siswa lain yang sebelumnya belum mereka kenal

B. Interaksi antar siswa yang baru mereka kenal menjadi terarah karena mengikuti program yang sudah direncanakan oleh guru

C. Kegiatan yang bersifat kolaboratif biasanya akan mendorong motivasi dan semangat kompetitif dalam arti positif bagi siswa

D. Siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama hanya dengan teman sekelasnya saja

2. Inisiatif pembelajaran kolaboratif berbasis internet sudah diujicobakan pada tahun

A. 2005-2006

B. 2007-2008

C. 2010-2011

D. 2015-2016

3. Berikut adalah Keunggulan dengan penerapan pembelajaran kolaboratif kecuali:

A. Prestasi belajar lebih tinggi

B. Mengembangkan keterampilan kepemimpinan

C. Tidak merasa saling memiliki

D. Meningkatkan sikap positif; belajar secara inklusi

4. Model Pembelajaran Kolaboratif, antara lain yang disebutkan oleh Suryani (2010):

A. Learning Independent

B. Team Game Tournament

C. Individual Investigation

D. Student Individual Achievement Division

5. Keterampilan kolaborasi menjadi salah satu dari 4 keterampilan abad 21 yang dirumuskan UNESCO, yang dikenal dengan sebutan 4C. Berikut adalah yang dimaksud dengan 4C, kecuali:

A. Communication

B. Creativity

C. Collaboration

D. Competency

6. Keterampilan berpikir untuk memecahkan masalah atau mengambil keputusan terhadap permasalahan yang dihadapi adalah definisi dari

A. Communication

B. Creativity

C. Critical Thinking

D. Collaboration

7. Berikut adalah keunggulan penerapan model pembelajaran kolaboratif:

A. Meningkatkan harga diri

B. Belajar secara inklusif

C. Mengembangkan keterampilan masa depan

D. Benar semua

8. Kolaborasi dapat diklasifikasi pada tiga ranah, kecuali:

A. Kolaborasi sebagai prinsip

B. Kolaborasi sebagai Kompetensi

C. Kolaborasi sebagai aksi atau implementasi

D. Kolaborasi sebagai model pembelajaran

9. Pembelajaran kolaborasi merupakan suatu hubungan antar siswa yang menumbuhkan sikap berikut, kecuali:

A. Saling ketergantungan secara positif

B. Menunjukkan sikap taggungjawab setiap individu

C. Individu yang tidak peduli dengan yang lain

D. Keterampilan komunikasi interpersonal

10. Berikut yang bukan termasuk merupakan model-model Pembelajaran Kolaboratif, adalah:

A. Team Accelerated Instruction

B. Individual Investigation

C. Cooperative Learning Structure

Guru Santai juga menyediakan referensi jawaban Soal Penilaian Tengah Pelajaran 6 Collaboration : Kolaborasi & Dampak Seri Semangat Guru

Kumpulan Soal dan Jawaban Lengkap Bimtek Guru Belajar Seri Semangat Guru Pelajaran 1 sampai 6 Dapat Bapak / Ibu lihat dengan cara klik gambar berikut ini :

Kumpulan Soal dan Jawaban Lengkap Pelatihan Mandiri Implementasi Kurikulum Merdeka pada Platform Merdeka Mengajar Dapat Bapak / Ibu lihat dengan cara klik gambar berikut ini :

Demikian beberapa hal yang bisa Guru Santai sampaikan semoga bermanfaat dan membantu. Ikuti terus Guru Santai dengan cara follow untuk mendapatkan informasi seputar pendidikan menarik lainnya.